Frion, Landstede MBO, Thomas a Kempis College - praktijkonderwijs (TAK Pro) en Onderwijscentrum de Twijn - Speciaal Onderwijs en Voortgezet Speciaal Onderwijs (SO en VSO) richten op 9 februari 2011 de Zwolse Academie voor Zelfstandigheid op. Om 09.00 uur vindt de officiële aftrap plaats bij Frion aan de Voltastraat 19 in Zwolle. Uniek aan deze samenwerking is de inbreng van de bij de partijen aanwezige expertise. Bij deze samenwerking staat de landelijke Academie voor Zelfstandigheid borg voor de methodiek en de daaruit ontwikkelde leermiddelen en methoden.

v.l.n.r. Marco Bruggeman (Frion), Pierre Pinkse (Thomas a Kempis), Pieter Greidanus (de Twijn) en Jan Nijhuis (Landstede)

Burgerschapsmodel

De Zwolse Academie voor Zelfstandigheid, die in 2011 start met een pilot van twee jaar. Zij  stelt zich tot doel mensen met een beperking van 18 jaar en ouder en wonend in de regio Zwolle, nieuwe kansen op volwaardig burgerschap te bieden. Uitgangspunt voor de Zwolse samenwerkingspartners is het burgerschapsmodel dat steunt op de vier pijlers: kwaliteit van bestaan, emancipatie, ondersteuning en empowerment. De Zwolse Academie biedt individuele deelnemers de mogelijkheid om vanuit hun eigen leefsituatie te werken aan de ontwikkeling van hun competenties op het gebied van wonen, werken en maatschappelijke participatie. Het biedt de deelnemers de mogelijkheid ieder een eigen individuele leerweg te volgen, op basis van persoonlijke doelen en mogelijkheden. Hierbij wordt gebruik gemaakt van de speciaal voor en door de landelijke Academie ontwikkelde leermiddelen.

Regievoering over eigen leven

Niet zelden worden mensen met een beperking als een ‘last’ gezien voor de maatschappij. Hun talenten worden niet door iedereen onderkend en ze krijgen vaak onvoldoende gelegenheid hun talenten te ontwikkelen. Daarnaast staat de samenleving steeds meer in het teken van de ‘verantwoordelijke burger’. Een burger die zowel rechten als plichten heeft en die geregeld voor keuzes staat. Om verantwoordelijkheid te kunnen dragen en weloverwogen keuzes te kunnen maken is een bepaalde mate van zelfstandigheid vereist.
De methode 'op eigen benen', waarop de Academie is gestoeld, stelt de mogelijkheden, talenten en eigen krachten van mensen centraal, niet hun beperking. Het stelt de deelnemers in staat om in toenemende mate de regie over eigen leven te voeren, door het vergroten van de zelfstandigheid, het leren nemen van verantwoordelijkheid en het verkleinen van de afhankelijkheid van anderen. Dit leerproces wordt mogelijk door een nauwe samenwerking van betrokken partijen; deelnemer, trainers, professionele begeleider en het persoonlijke netwerk. Met de komst van deze Zwolse Academie voor
Zelfstandigheid komt ‘een leven lang leren’ binnen het bereik van burgers met een verstandelijke beperking.